Experiencia de juego multifacético

Al implementar medidas como autenticación biométrica, contraseñas de un solo uso y PIN seguros, BankNet garantiza que solo las personas autorizadas puedan acceder y realizar transacciones en sus cuentas. Este nivel de seguridad infunde confianza en los clientes, sabiendo que sus datos financieros están protegidos contra posibles amenazas.

BankNet va más allá de simplemente brindar acceso en tiempo real a las cuentas; También ofrece información y recomendaciones financieras personalizadas. Al aprovechar el análisis de datos avanzado y los algoritmos de aprendizaje automático , BankNet puede analizar los patrones de gasto de un cliente, identificar tendencias y brindar recomendaciones personalizadas para ayudar a los usuarios a tomar decisiones financieras informadas.

Por ejemplo, si un cliente gasta constantemente más de su presupuesto mensual en salir a cenar, BankNet puede sugerir opciones alternativas o brindarle consejos sobre cómo presupuestar para ayudarlo a alcanzar sus objetivos financieros.

Integración perfecta con servicios de terceros. BankNet comprende que los clientes a menudo dependen de diversas herramientas y servicios financieros más allá de sus cuentas bancarias. Para satisfacer esta necesidad, BankNet permite una integración perfecta con servicios de terceros, como aplicaciones de presupuesto, plataformas de inversión y pasarelas de pago.

Esta integración permite a los clientes tener una visión integral de su panorama financiero en un solo lugar, lo que facilita la gestión de sus finanzas de manera integral. Por ejemplo, BankNet puede sincronizarse automáticamente con una aplicación de presupuesto para realizar un seguimiento de los gastos en diferentes cuentas y proporcionar una descripción general consolidada de la salud financiera del usuario.

Estudio de caso: el impacto de BankNet en la satisfacción del cliente. Para ilustrar el poder transformador de BankNet, consideremos un estudio de caso. XYZ Bank, una institución financiera líder, implementó BankNet para sus clientes. En unos pocos meses, XYZ Bank fue testigo de un aumento significativo en los índices de satisfacción del cliente.

Los clientes apreciaron la conveniencia del acceso a la cuenta en tiempo real , las recomendaciones financieras personalizadas y la perfecta integración con sus herramientas financieras preferidas.

La facilidad de uso y las medidas de seguridad mejoradas también contribuyeron a los comentarios positivos. Este estudio de caso destaca los beneficios tangibles que BankNet aporta tanto a los clientes como a los bancos. BankNet está remodelando la experiencia bancaria al ofrecer acceso en tiempo real, seguridad mejorada, información personalizada e integración perfecta con servicios de terceros.

Con su gran variedad de funciones y beneficios, BankNet permite a los clientes tomar control de sus finanzas y tomar decisiones informadas.

A medida que la industria bancaria continúa evolucionando, BankNet se mantiene a la vanguardia, brindando soluciones innovadoras que redefinen la forma en que interactuamos con nuestros bancos. Revolucionando la experiencia bancaria - BankNet Capacitar a los clientes con soluciones bancarias en tiempo real.

En el acelerado mundo de las compras en línea, la experiencia del carrito de compras juega un papel crucial a la hora de determinar la satisfacción del cliente y, en última instancia, las tasas de conversión.

Al reconocer la necesidad de una solución de carrito de compras más ágil y fácil de usar, Buyminus se ha convertido en un revolucionario en la industria. Con sus funciones innovadoras y su interfaz intuitiva, Buyminus pretende revolucionar la forma en que compramos en línea, haciendo que todo el proceso sea más eficiente y agradable tanto para los clientes como para los minoristas.

Navegación simplificada: una de las características destacadas de Buyminus es su sistema de navegación simplificado. A diferencia de los carritos de compras tradicionales que a menudo abruman a los usuarios con menús complejos y numerosos pasos , Buyminus ofrece una interfaz limpia e intuitiva que guía a los usuarios sin problemas a través del proceso de compra.

Con botones claramente etiquetados y distracciones mínimas, los clientes pueden encontrar y agregar artículos a su carrito fácilmente sin ningún problema. Recomendaciones personalizadas: Otro aspecto clave de Buyminus es su capacidad de proporcionar recomendaciones personalizadas basadas en el historial de navegación y compras de los clientes.

Al analizar patrones de compra anteriores, la plataforma sugiere productos relevantes que pueden interesar a los clientes, mejorando su experiencia de compra y aumentando la probabilidad de realizar compras adicionales.

Por ejemplo, si un cliente compra con frecuencia equipo de entrenamiento, Buyminus podría recomendar novedades en la sección de ropa deportiva o accesorios relacionados, como rastreadores de actividad física o botellas de agua.

Múltiples opciones de pago: Buyminus entiende que los clientes tienen diferentes preferencias cuando se trata de métodos de pago. Esta flexibilidad garantiza que los clientes puedan elegir el método de pago con el que se sientan más cómodos, eliminando cualquier barrera potencial para completar una compra.

Integración perfecta con dispositivos móviles: con el aumento de las compras móviles, es fundamental que una plataforma de comercio electrónico ofrezca una experiencia perfecta en todos los dispositivos. Buyminus sobresale en este aspecto, proporcionando un diseño responsivo que se adapta a diferentes tamaños de pantalla y sistemas operativos.

Ya sea que los clientes compren desde sus teléfonos inteligentes , tabletas o computadoras de escritorio, pueden disfrutar de una experiencia de carrito de compras consistente y optimizada. Actualizaciones de inventario en tiempo real : una de las frustraciones de las compras en línea es agregar un artículo al carrito y descubrir que está agotado durante el proceso de pago.

Buyminus aborda este problema proporcionando actualizaciones de inventario en tiempo real , asegurando que los clientes conozcan la disponibilidad de los productos antes de agregarlos a sus carritos.

Esta característica ahorra tiempo y frustración a los clientes, evitando que realicen una compra para luego decepcionarse. En comparación con otras soluciones de carrito de compras, Buyminus se destaca como la mejor opción debido a su interfaz fácil de usar, recomendaciones personalizadas, opciones de pago flexibles , integración móvil perfecta y actualizaciones de inventario en tiempo real.

Al abordar los puntos débiles comunes e incorporar funciones innovadoras , Buyminus revoluciona la experiencia del carrito de compras, brindando un viaje de compras en línea más eficiente y agradable para todos. Revolucionando la experiencia del carrito de compras - Carrito de compras agilizando la experiencia del carrito de compras con Buyminus.

ChatGPT está revolucionando la experiencia de viaje al permitir interacciones más interactivas e intuitivas entre viajeros y proveedores de viajes. A continuación se muestran algunas formas clave en las que ChatGPT está transformando la experiencia de viaje:. Respuestas instantáneas : con ChatGPT, los viajeros pueden recibir respuestas instantáneas a sus consultas, eliminando la necesidad de esperar asistencia humana.

Ya sea preguntando sobre la disponibilidad de vuelos, los servicios del hotel o las atracciones locales, ChatGPT puede proporcionar información rápida y precisa.

Disponibilidad 24 horas al día, 7 días a la semana : a diferencia de los agentes humanos que tienen horas de trabajo limitadas , ChatGPT está disponible las 24 horas del día. Esto significa que los viajeros pueden acceder a asistencia e información en cualquier momento , independientemente de su ubicación o zona horaria.

Soporte de idiomas : ChatGPT admite múltiples idiomas , lo que permite a los proveedores de viajes atender a una audiencia global. Esto elimina las barreras del idioma y garantiza que los viajeros de diferentes regiones puedan comunicarse sin esfuerzo.

Consistencia en el servicio : los agentes humanos pueden tener variaciones en la forma en que brindan asistencia, pero ChatGPT ofrece respuestas consistentes y estandarizadas. Esto ayuda a mantener un alto nivel de calidad del servicio y garantiza que los viajeros reciban información precisa y confiable.

Aprender de las interacciones : ChatGPT puede aprender de sus interacciones con los viajeros, mejorando constantemente sus respuestas y recomendaciones. A medida que se introducen más datos en el sistema, ChatGPT se vuelve más inteligente y está mejor equipado para comprender y satisfacer las necesidades de los viajeros.

Estos avances en la experiencia de viaje no serían posibles sin ChatGPT. Su capacidad para procesar grandes volúmenes de información y generar respuestas en lenguaje natural ha revolucionado la forma en que los viajeros interactúan con los proveedores de viajes. Cómo ChatGPT está revolucionando la experiencia de viaje - Chatgpt en viajes mejorando la personalizacion y la experiencia.

La atención al cliente es un área donde los asistentes virtuales de ChatGPT realmente pueden brillar. Tienen el potencial de revolucionar la experiencia del cliente al brindar soporte las 24 horas , respuestas instantáneas y asistencia personalizada.

Así es como ChatGPT puede transformar la atención al cliente:. Respuestas instantáneas : los asistentes virtuales de ChatGPT pueden proporcionar respuestas instantáneas a las consultas de los clientes, eliminando la necesidad de que los clientes esperen en largas colas o exploren extensas bases de conocimientos.

Esto garantiza una resolución rápida y eficiente de los problemas de los clientes, lo que conduce a una mayor satisfacción del cliente. Disponibilidad 24 horas al día, 7 días a la semana : a diferencia de los agentes humanos con horas de trabajo limitadas, los asistentes virtuales de ChatGPT están disponibles las 24 horas.

Los clientes pueden acceder a soporte cuando lo necesiten, independientemente de las zonas horarias o días festivos.

Esto mejora la accesibilidad y garantiza que las consultas de los clientes se aborden de manera oportuna. Información consistente y precisa : los asistentes virtuales de ChatGPT pueden recibir capacitación sobre información precisa y actualizada, lo que garantiza la coherencia en las respuestas proporcionadas.

Esto reduce las posibilidades de información errónea y mejora la calidad general de la atención al cliente. Tiempos de espera reducidos : los largos tiempos de espera durante las horas pico pueden resultar frustrantes para los clientes. Al descargar consultas simples y repetitivas a los asistentes virtuales de ChatGPT, las empresas pueden reducir los tiempos de espera y liberar agentes humanos para manejar problemas más complejos.

Escalamiento fluido a agentes humanos : si bien los asistentes virtuales de ChatGPT pueden manejar una amplia gama de consultas, puede haber casos en los que la intervención humana sea necesaria.

En tales casos, el asistente virtual puede transferir sin problemas la conversación a un agente humano , garantizando una transición fluida y un soporte ininterrumpido.

Al aprovechar las capacidades de los asistentes virtuales ChatGPT, las empresas pueden mejorar la experiencia de atención al cliente , construir relaciones más sólidas con los clientes y obtener una ventaja competitiva en el mercado actual centrado en el cliente.

Revolucionando la experiencia del cliente - Chatgpt y asistentes virtuales de la proxima frontera. Seguimiento de ubicación en tiempo real en el sector minorista: revolucionando la experiencia del cliente.

El sector minorista está en constante evolución y la tecnología desempeña un papel importante a la hora de dar forma a la forma en que las empresas interactúan con sus clientes. El seguimiento de la ubicación en tiempo real se ha convertido en un punto de inflexión, revolucionando la experiencia del cliente en las tiendas minoristas.

Al aprovechar esta tecnología, los minoristas pueden obtener información valiosa sobre el comportamiento de los clientes, mejorar la precisión de la geolocalización y brindar servicios personalizados y específicos.

En esta sección, exploraremos las diversas formas en que el seguimiento de la ubicación en tiempo real está transformando el sector minorista.

Mejora de la precisión de la geolocalización. El seguimiento de la ubicación en tiempo real permite a los minoristas identificar con precisión la ubicación de los clientes dentro de sus tiendas. Este nivel de precisión permite a las empresas comprender los patrones de movimiento de los clientes, identificar áreas populares y optimizar la distribución de las tiendas para lograr la máxima eficiencia.

Por ejemplo, un minorista de ropa puede realizar un seguimiento de cómo los clientes navegan por su tienda, identificando las áreas que reciben mayor tráfico peatonal. Al analizar estos datos, pueden posicionar estratégicamente artículos o promociones de alta demanda en estas ubicaciones, aumentando las posibilidades de participación del cliente y ventas.

El seguimiento de la ubicación en tiempo real también permite a los minoristas brindar asistencia personalizada al cliente. Al integrar el seguimiento de ubicación con los perfiles de los clientes, el personal minorista puede recibir notificaciones en tiempo real sobre las preferencias de los clientes, compras pasadas e incluso su ubicación actual dentro de la tienda.

Armados con esta información, los asociados de ventas pueden ofrecer recomendaciones personalizadas , sugerir productos complementarios o brindar asistencia exactamente cuando y donde se necesita. Este nivel de servicio personalizado no sólo mejora la experiencia del cliente sino que también aumenta la probabilidad de realizar una venta.

Las largas colas en la caja pueden ser una experiencia frustrante para los clientes. El seguimiento de la ubicación en tiempo real puede ayudar a solucionar este problema al agilizar el proceso de pago.

Al monitorear el movimiento de los clientes y predecir los horarios de pago, los minoristas pueden garantizar que haya suficiente personal disponible en el momento adecuado para manejar las horas punta. Además, algunos minoristas han implementado sistemas de autopago que aprovechan el seguimiento de la ubicación en tiempo real para detectar automáticamente cuándo los clientes están listos para realizar una compra.

Esta tecnología elimina la necesidad de que los clientes hagan cola, lo que mejora aún más la experiencia de compra general. Una de las tecnologías de seguimiento de ubicación en tiempo real más adoptadas en el sector minorista es la tecnología de balizas.

Las balizas son dispositivos pequeños que funcionan con baterías que transmiten señales de Bluetooth a dispositivos móviles cercanos. Se pueden colocar estratégicamente en toda una tienda para proporcionar información y ofertas específicas de la ubicación a los clientes. Por ejemplo, una baliza colocada cerca de una pantalla de novedades puede enviar una notificación a los teléfonos inteligentes de los clientes, informándoles sobre los últimos productos y cualquier promoción en curso.

Este enfoque no sólo aumenta la participación del cliente sino que también dirige el tráfico peatonal a áreas específicas de la tienda. Consejos para implementar el seguimiento de ubicación en tiempo real.

La implementación del seguimiento de ubicación en tiempo real en el sector minorista requiere una planificación y ejecución cuidadosas. Aquí hay algunos consejos a considerar:.

El seguimiento de la ubicación en tiempo real está remodelando el sector minorista, permitiendo a las empresas ofrecer experiencias personalizadas , optimizar el diseño de las tiendas, agilizar los procesos de pago y aumentar la satisfacción del cliente. Al adoptar esta tecnología, los minoristas pueden mantenerse por delante de la competencia y satisfacer las expectativas en constante evolución de sus clientes.

Revolucionando la experiencia del cliente - Seguimiento de ubicacion en tiempo real mejora de la precision de la geolocalizacion. En esta sección, exploraremos cómo se puede aprovechar ChatGPT para mejorar las conferencias virtuales y hacerlas más memorables e impactantes.

Imagínese asistir a una conferencia virtual donde tiene un asistente virtual a su disposición, listo para responder sus preguntas, brindar información relevante e incluso ofrecer sugerencias adaptadas a sus intereses específicos.

Con ChatGPT, este nivel de personalización se hace posible. Los asistentes pueden interactuar con el chatbot, hacer preguntas sobre la agenda, los oradores o temas de interés y recibir respuestas instantáneas.

Esta experiencia personalizada agrega valor a la conferencia, haciendo que los asistentes se sientan más comprometidos y empoderados. Sesiones de preguntas y respuestas en tiempo real :. Las sesiones de preguntas y respuestas son una parte integral de las conferencias, ya que permiten a los participantes interactuar directamente con los oradores y profundizar en los temas que se discuten.

Sin embargo, en las conferencias virtuales , puede resultar complicado gestionar una gran cantidad de preguntas y garantizar que todos tengan la oportunidad de participar. ChatGPT puede abordar este problema facilitando sesiones de preguntas y respuestas en tiempo real.

Los asistentes pueden enviar sus preguntas al chatbot, que luego puede priorizarlas y presentarlas a los oradores. Esto no sólo agiliza el proceso sino que también garantiza que no queden preguntas sin respuesta, creando un entorno de conferencia más inclusivo e interactivo. Una de las ventajas importantes de asistir a conferencias es la oportunidad de establecer contactos y conectarse con personas de ideas afines en su campo.

En un entorno virtual, puede resultar difícil recrear las interacciones espontáneas que ocurren durante los eventos en persona.

Sin embargo, ChatGPT puede cerrar esta brecha facilitando oportunidades de networking interactivas. Por ejemplo, el chatbot puede conectar a los asistentes en función de intereses o experiencia compartidos, permitiéndoles conectarse y tener conversaciones significativas.

También puede recomendar sesiones relevantes o sugerir posibles colaboradores , fomentando un sentido de comunidad y conexión. A veces, los asistentes pueden perder la asistencia a una sesión debido a conflictos de programación o sesiones superpuestas.

Con ChatGPT, las conferencias virtuales pueden ofrecer entrega de contenido bajo demanda. Los asistentes pueden acceder a grabaciones o resúmenes de sesiones perdidas a través del chatbot, lo que les permite ponerse al día con contenido valioso cuando les convenga.

Esta característica no sólo mejora la experiencia de los asistentes sino que también garantiza que el contenido de la conferencia llegue a una audiencia más amplia más allá del evento en vivo.

En conclusión, el poder de ChatGPT para revolucionar la experiencia de la conferencia es innegable. A medida que el campo de la IA continúa avanzando, podemos esperar desarrollos aún más interesantes que darán forma al futuro de las conferencias virtuales.

Revolucionando la experiencia de la conferencia - Chatgpt y potencial para contenido interactivo generado por IA para conferencias virtuales.

Las aplicaciones de asistente virtual se han vuelto cada vez más populares en la industria de viajes y brindan a los viajeros una forma personalizada y conveniente de planificar sus viajes. La integración de ChatGPT con aplicaciones de asistente virtual lleva esta experiencia al siguiente nivel al ofrecer conversaciones inteligentes e interactivas.

Planificación inteligente de itinerarios: ChatGPT puede ayudar a los viajeros a planificar sus itinerarios sugiriendo atracciones, actividades y restaurantes según sus preferencias. Puede considerar factores como la duración del viaje, el presupuesto y la proximidad geográfica para generar itinerarios optimizados.

Recomendaciones en tiempo real : al analizar la ubicación y las preferencias de un viajero, ChatGPT puede proporcionar recomendaciones en tiempo real sobre atracciones, eventos y opciones gastronómicas cercanas. Esto garantiza que los viajeros aprovechen al máximo su tiempo y experimenten lo mejor que un destino tiene para ofrecer.

Asistencia personalizada: ChatGPT puede actuar como un asistente personal de viaje, respondiendo consultas, brindando información y ofreciendo sugerencias durante todo el viaje.

Ya sea para encontrar el cajero automático más cercano o reservar entradas para un espectáculo cultural local, los viajeros pueden confiar en ChatGPT para obtener asistencia personalizada. Ejemplo: un viajero que utiliza una aplicación de asistente virtual impulsada por ChatGPT planifica una visita a la ciudad de Nueva York.

Pueden solicitar a la aplicación recomendaciones sobre atracciones de visita obligada, parques cercanos y restaurantes familiares. La aplicación puede proporcionar sugerencias personalizadas basadas en las preferencias del viajero, garantizando una experiencia memorable y personalizada.

Revolucionando la experiencia de viaje - Chatgpt y viajes mejorando la personalizacion y la experiencia. En el acelerado mundo actual, la tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable para los comerciantes no comerciales. La automatización, en particular, ha revolucionado la forma en que los comerciantes analizan patrones y toman decisiones informadas.

Al aprovechar algoritmos avanzados y el aprendizaje automático, la automatización ha mejorado significativamente la experiencia de los operadores en estrategias de reconocimiento de patrones. Esta sección profundizará en las diversas formas en que la tecnología está transformando el panorama comercial para los operadores no comerciales.

Una de las ventajas clave de la automatización es su capacidad para procesar grandes cantidades de datos en una fracción del tiempo que le tomaría a un comerciante humano. Los operadores no comerciales ahora pueden confiar en sistemas automatizados para analizar datos históricos de precios, noticias y otra información relevante para identificar patrones y tendencias.

Por ejemplo, algoritmos sofisticados pueden escanear rápidamente miles de gráficos comerciales para identificar patrones de gráficos específicos, como cabeza y hombros, doble techo o triángulos.

Esto permite a los comerciantes tomar decisiones oportunas e informadas basadas en datos confiables. Las emociones a menudo pueden nublar el juicio y conducir a malas decisiones comerciales. La automatización ayuda a los operadores no comerciales a superar este desafío al eliminar el sesgo emocional de la ecuación.

Los sistemas automatizados siguen reglas predefinidas y ejecutan operaciones según criterios objetivos, sin verse influenciados por el miedo, la codicia u otros factores emocionales. Esto garantiza la coherencia en la toma de decisiones y reduce la probabilidad de acciones impulsivas que podrían afectar negativamente al rendimiento comercial.

La automatización ha aumentado significativamente la velocidad y precisión de las estrategias de reconocimiento de patrones de los comerciantes no comerciales. Al aprovechar los algoritmos comerciales de alta frecuencia, los operadores pueden ejecutar operaciones en milisegundos, aprovechando incluso las ineficiencias más pequeñas del mercado.

Este nivel de velocidad y precisión es simplemente inalcanzable para los comerciantes humanos, lo que brinda a los comerciantes no comerciales una ventaja competitiva en el mercado.

El comercio cuantitativo, también conocido como comercio algorítmico, es un excelente ejemplo de cómo la automatización ha revolucionado la experiencia de los operadores no comerciales.

Al basarse en modelos matemáticos y análisis estadísticos, los operadores cuantitativos desarrollan algoritmos que ejecutan operaciones automáticamente según criterios predefinidos.

Estos algoritmos pueden procesar grandes cantidades de datos, identificar patrones y ejecutar operaciones a velocidades notables. Como resultado, el comercio cuantitativo se ha vuelto cada vez más popular entre los operadores no comerciales, y muchos fondos de cobertura e inversores institucionales confían en este enfoque para lograr rendimientos consistentes.

Consejos para una automatización eficaz. Si bien la automatización ofrece numerosos beneficios para los comerciantes no comerciales, es fundamental abordarla estratégicamente. A continuación se ofrecen algunos consejos para garantizar una automatización eficaz :. Esto servirá como base para desarrollar un sistema automatizado eficaz.

Los comerciantes deben monitorear continuamente el desempeño de sus sistemas automatizados y hacer los ajustes necesarios para adaptarse a las condiciones cambiantes del mercado. El adulto inicia una actividad de juego en la cual involucra corporalmente al niño y verbalización: Si el niño no inicia el juego en forma independiente, el acompañante inicia una actividad simple de juego en la cual implica corporalmente al niño y describe la acción que va realizando.

Modelado de juego y verbalización: El adulto realiza alguna actividad de juego para intencionar la imitación por parte del niño, muestra una actividad de juego.

Observación, imitación y expansión del juego: El adulto observa la actitud del niño frente al modelado anterior y ante cualquier acción de iniciar un juego, imita inmediatamente la conducta del niño, verbaliza lo realizado y amplia el patrón de juego comenzado por el niño.

Inmediatamente el adulto toma el auto de juguete y lo desplaza hacia adelante, hacia atrás y lo guarda en el estacionamiento. Paralelamente relata la acción que va realizando. Presentar el juguete e invitarlo a jugar: El adulto muestra un juguete, se lo entrega al niño y lo invita explícitamente a jugar.

Deja que el niño desarrolle libremente su juego. Otorga verbalizaciones positivas y refuerzo ante las iniciativas del niño. Ante la respuesta del niño, entrega elogios. El acompañamiento en actividades de juego debe estructurarse en una secuencia progresiva de gran intensidad en el apoyo a moderadas y pequeñas ayudas.

Se postula gran acompañamiento a niños que presentan mayor compromiso sensorial, cognitivo, conductual o psicomotriz, el cual se va graduando dependiendo de las características, necesidades y evolución de los niños en sus habilidades de juego. El desarrollo de estas fases de juego infantil puede considerarse para la estimulación de niños con desarrollo típico o niños que presentan riesgos de retrasos o discapacidad.

Permite a partir de la enseñanza explícita de habilidades de juego, intencionar y favorecer lo que otros niños realizan naturalmente, transfiriendo a su entorno natural las experiencias de juego desarrolladas en forma dirigida.

Especialmente en el caso de niños con discapacidad otorga posibilidades de mayor participación social e interacción en actividades recreativas. Cuadro 3 Ejemplo de guion de estimulación de juego. La intencionalidad de generar secuencias en complejidad creciente, ajustadas a los requerimientos y perfil de fortalezas y debilidades de cada niño, permite situar las sesiones sistemáticas de juego, incorporando a la familia y a los profesionales, en los contextos naturales en que se desenvuelven los niños.

Esta propuesta desarrollada en forma sistemática permitiría a los niños pasar de conductas funcionales a conductas más complejas en el plano del juego, de la interacción social, de la comunicación y del desarrollo afectivo.

El juego es una habilidad que forma parte de la vida del ser humano, enriquece su experiencia y permite otorgar sentido y significado a las actividades cotidianas. Éste involucra ámbitos cognitivos, lingüísticos sociales y culturales, convirtiéndose en una experiencia natural que fluye a lo largo del desarrollo, no obstante en el caso de niños y niñas con rezago o que presentan dificultades en algún área específica o discapacidad, este aspecto también se ve interferido.

La investigación sugiere que los efectos de una intervención sistemática en niños con discapacidad, participando de experiencias de juegos de imitación y de ficción o de juego simbólico, permite que los niños adquieran mantengan y generalicen las conductas de juego hacia otros contextos Barton y Wolery, ; Barton, Una propuesta integral que permita a niños y niñas interactuar en forma sistemática con sus padres y sus familias en sesiones de juego, permitiría a partir de un apoyo basado en aspectos socioemocionales y afectivos, transitar desde un juego dirigido y con altos niveles de acompañamiento hacia el logro de otros dominios del desarrollo, incluyendo un juego espontáneo con formas de comunicación más complejas y respetando en todo momento las ideas, necesidades y requerimientos que propongan los niños en este proceso.

Iniciar este acompañamiento en edades tempranas, permitiría prevenir dificultades o retrasos en el desarrollo y evitar que se acentúen conductas de aislamiento en niños con discapacidad.

Las secuencias progresivas con graduación del acompañamiento desde moderadas a pequeñas ayudas permitirían generar oportunidades de comunicación, de socialización con pares y de interacción en actividades lúdicas con otros niños.

De esta forma se sugiere la inclusión en edades tempranas, tomando como base las posibilidades que brinda el juego para favorecer en forma intencionada el mayor despliegue emocional y social en niños con desarrollo típico y especialmente en aquellos que requieren de ayudas específicas para avanzar en ese desarrollo.

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aspx [ Links ]. Por ejemplo, el juego "Celeste" tiene múltiples configuraciones de dificultad que permiten a los jugadores ajustar el nivel de desafío a su preferencia. Opciones de accesibilidad : otra solución es incluir opciones de accesibilidad dentro del juego.

Esto podría incluir opciones para jugadores con discapacidades, como señales de audio o subtítulos. Tutoriales: muchos juegos incluyen tutoriales que enseñan a los jugadores los conceptos básicos del juego. Al incluir tutoriales completos , los jugadores pueden aprender la mecánica y las estrategias del juego.

Diseño del juego : en última instancia , los diseñadores de juegos juegan un papel clave en la creación de juegos que son desafiantes e inclusivos.

Al diseñar juegos que sean desafiantes pero no imposibles, todos pueden disfrutar de la experiencia, independientemente de su nivel de habilidad. La dificultad del juego es un problema complejo que requiere un equilibrio entre la inclusión y el desafío. Al incluir diferentes configuraciones de dificultad, opciones de accesibilidad, tutoriales y diseño de juegos reflexivo, los jugadores de todos los niveles de habilidad pueden disfrutar los juegos.

Cuando se trata de juegos, la dificultad es un tema que se ha debatido durante años. Algunos jugadores argumentan que los juegos desafiantes mejoran la experiencia del juego, mientras que otros creen que los juegos difíciles distraen de la experiencia.

Ambas partes tienen puntos válidos , y es importante considerar ambas perspectivas. Por un lado, los juegos difíciles pueden proporcionar una sensación de logro y satisfacción cuando un jugador finalmente supera un desafío.

La sensación de dominar un juego difícil puede ser increíblemente gratificante y motivar a los jugadores a seguir jugando. Además, los juegos difíciles pueden prolongar la vida útil de un juego, ya que los jugadores pueden necesitar reproducir niveles o secciones varias veces antes de que puedan progresar.

Por otro lado, los juegos difíciles pueden ser frustrantes y apagar por completo a los jugadores del juego. Si un juego es demasiado difícil, los jugadores pueden desanimarse y rendirse, perdiendo el resto del juego.

Además, la dificultad de un juego también puede afectar su accesibilidad. Si un juego es demasiado difícil, los jugadores con discapacidades o aquellos que son nuevos en los juegos pueden tener dificultades para disfrutar del juego. Para explorar más a fondo este tema , la siguiente lista numerada proporciona información en profundidad sobre el debate sobre la dificultad en los juegos:.

La dificultad puede mejorar la experiencia del juego al proporcionar una sensación de logro y prolongar la vida de un juego. La dificultad también puede restar valor a la experiencia del juego al ser demasiado frustrante o inaccesible. Algunos juegos ofrecen opciones de dificultad para atender las preferencias de diferentes jugadores.

Los desarrolladores de juegos deben considerar el público objetivo y el propósito previsto del juego al decidir el nivel de dificultad del juego. El debate sobre la dificultad en los juegos es complejo y multifacético. Si bien los juegos difíciles pueden proporcionar una sensación de logro y prolongar la vida de un juego, también pueden ser frustrantes e inaccesibles.

En última instancia , los desarrolladores de juegos deben considerar su público objetivo y el propósito previsto del juego al decidir el nivel de dificultad del juego.

Comprenda a sus usuarios: el primer paso para adaptar la experiencia gamificada a usuarios individuales es comprender quiénes son sus usuarios y qué quieren.

Realizar investigaciones de usuarios y recopilar datos sobre sus preferencias, comportamientos y necesidades. Esto se puede hacer mediante encuestas, entrevistas a usuarios y análisis de datos de usuarios. Por ejemplo, digamos que tienes un juego móvil que implica resolver acertijos.

A través de la investigación de usuarios, descubre que una parte importante de sus usuarios son estudiantes universitarios que disfrutan de los juegos desafiantes que requieren pensamiento crítico.

Armado con este conocimiento, puede diseñar acertijos que sean más difíciles y requieran habilidades de resolución de problemas de mayor nivel para atender a esta audiencia específica. Personalice objetivos y desafíos: una vez que tenga una comprensión clara de sus usuarios, podrá personalizar los objetivos y desafíos dentro de su experiencia gamificada.

Siguiendo con el ejemplo del juego móvil , puedes crear diferentes niveles de dificultad dentro del juego para atender a usuarios con distintos niveles de habilidad.

Los usuarios que prefieran una experiencia más desafiante pueden optar por niveles de dificultad más altos, mientras que aquellos que prefieran una experiencia más relajada pueden elegir niveles de dificultad más bajos.

juega, comenta sobre el juego, interactúa con la audiencia y comparte su experiencia. La interacción con la audiencia es una parte clave de El diseño de experiencia de usuario (UX) para juegos es un campo de diseño especializado que se enfoca en crear una experiencia de juego inmersiva y agradable Este juego creativo puede ser nuestro espejo multifacético. Mirando en este espejo me puedo ver, y experimentar de muchas maneras diferentes

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En el caso de los niños, el juego, otorga la posibilidad de repetir en forma interminable lo que resulta grato y satisfactorio. Además, revela los esfuerzos que cada niño o niña realiza por interpretar, aproximarse y comprender el mundo Whitebread et al. Es una actividad voluntaria, desinteresada, espontánea y agradable Caillois, , Cuando los niños juegan están en alguna forma re-presentando el mundo, haciendo uso de su imaginación para imitar las actuaciones que vivencian en la realidad.

Al ser una actividad desinteresada, que no exige la elaboración de un producto determinado ni persigue obtener ganancias, sino, por el contrario, una acción gratuita que se vincula con la fantasía y la distracción, permite que todos puedan desarrollarlo. La niñez y la infancia temprana son etapas en las que el juego se manifiesta como expresión natural del desarrollo de los niños.

Este período es especialmente valioso para el desarrollo y manifestación de interacciones lúdicas, pues el niño es un explorador que va descubriendo infinitas oportunidades para crear, representar el mundo y compartir socialmente. Desde una perspectiva integral y según la convención de derechos del niño especificado en el artículo 31, el juego es un derecho de los niños.

Les permite encontrarse en una actividad placentera, demostrando sentimientos de agrado a través de una acción libre que se desarrolla intersubjetivamente, en tanto relación e interacción con otros.

En la infancia temprana, niños y niñas, expresan a partir del desarrollo de conductas psicomotrices, la exploración del mundo, iniciaciones en el lenguaje o las formas de manipular, asir o coger objetos Owens, El juego está imbricado en este desarrollo e involucra miradas, trayectorias, recorridos, movimientos, desplazamientos y ademanes que llenan de sentido la acción de los niños.

Tal como mencionan Booth, Ainscow y Kingston En consecuencia, el juego en la infancia temprana se visualiza como un aspecto esencial para el desarrollo de distintas funciones afectivas, cognitivas y lingüísticas Owens, Es una experiencia humana importante que permite desplegar habilidades para re presentar y explorar el mundo.

En la interacción y vinculación lúdica con adultos y pares, el niño adquiere habilidades sociales y potencia sus capacidades afectivas y cognitivas. Al jugar, interactúa, se conecta y se relaciona con otros, en una situación de placer.

Al respecto, la discusión ha comenzado a transitar en relación a las etapas de desarrollo de los niños y su relación con el juego, las habilidades alcanzadas y lo que ocurre con aquellos niños que presentan discapacidad o retrasos en el desarrollo. Las habilidades desplegadas por los niños al jugar, se pueden organizar en secuencias temporales específicas de cada etapa de desarrollo.

Estas secuencias serían reveladoras del período lúdico en el que se encuentran niños y niñas, existiendo diferencias entre el desempeño de niños con discapacidad y el desempeño de niños con desarrollo típico.

En este sentido, para los niños con desarrollo típico el juego es una habilidad muy natural que vivencian en forma cotidiana, desarrollándose en los distintos ambientes y situaciones en las que participan.

Logran conectarse con otros, utilizar juguetes y objetos para simular situaciones o proyectar eventos, utilizan la imaginación y la creatividad para resolver problemas o encontrar soluciones a sus inquietudes y disfrutan en un involucramiento sostenido que los mantiene motivados por largo tiempo.

En el caso de niños con discapacidad, se presentan variaciones en el desarrollo de los distintos aspectos del juego. Algunos niños con discapacidad, dependiendo del nivel de desarrollo que hayan alcanzado, muestran descensos en las habilidades de juego, en muchas ocasiones, las habilidades lúdicas no se desarrollan de forma espontánea, se presentan de manera menos regular y en ocasiones con descenso importante respecto de los tipos de juego, las interacciones desarrolladas en tiempos de juego y menor diversificación en el desarrollo de juego simbólico.

Según Barton , los niños con discapacidad juegan menos que los niños con desarrollo típico y su juego simbólico es menos variado que el experimentado por los niños con desarrollo típico. En general, carencias en las habilidades de juego son una manifestación de algún rezago o retraso en el desarrollo.

Por ejemplo, niños con discapacidad intelectual presentan retrasos en el desarrollo del juego y del ocio Quiroga, ; Sainz y Mayor, , citados en Peredo, El juego se caracteriza por demostrar un menor repertorio de habilidades, un lenguaje reducido, una actividad lúdica menos sofisticada, una selección más limitada de materiales y con menores representaciones.

Niños con discapacidad severa muestran conductas estereotipadas. Por su parte, niños con discapacidad motora demuestran menor participación debido a dificultades de manipulación y movilidad.

Niños con discapacidad visual exhiben menor cantidad de juegos de intercambio social y más tiempo de juego solitario que niños con desarrollo típico. Niños con dificultades de lenguaje muestran menor contacto social y tienen un juego menos organizado. Las investigaciones señalan que los niños con Trastorno específico de lenguaje desarrollan menos juego simbólico, éstos presentan menor duración y aparecen con menor frecuencia.

Utilizan menos materiales y sus juegos se presentan poco creativos Brown et al. Al respecto, las investigaciones en habilidades cognitivas no lingüísticas en niños con trastorno específico de lenguaje TEL señalan que niños con TEL presentan una coordinación motora más pobre en términos de habilidades sensoriomotrices Johston et al.

Por otra parte, los niños con déficit atencional manifiestan un juego menos simbólico o social, mostrando frecuentemente actividades de movimientos repetitivos.

De esta manera, es posible determinar que ninguna discapacidad podrá ser diagnosticada debido a déficit en las habilidades lúdicas, pero discapacidades específicas sin lugar a dudas, tienen impacto en el tipo de juego desplegado Garfinkle, El cuadro 1 muestra una clasificación de los tipos de juego desarrollados por los niños.

Esta clasificación contemporánea permite situar al niño en los tipos de juego a los que accede, integrando las experiencias de juego con otros dominios cognitivos que va desarrollando. Así mismo, destaca la posibilidad de adquirir los tiempos verbales cuando los niños se introducen en un mundo narrado, pequeñas historias, personajes y argumentos.

Tal como se ha referido en este artículo, el juego es dinámico y multifacético, pues cambia constantemente sin usar una forma específica ni conductas determinadas al manifestarse.

Tampoco es desarrollado en un contexto único ni asociado a un específico conjunto de habilidades. Difícilmente se define por lo que puede considerarse que es a la vez, una acción, un proceso y el producto de la conducta infantil Sherratt y Peter, Cuadro 1 Clasificación de juego contemporáneo.

Los autores han optado por describir sus características, indicando que la actividad lúdica es voluntaria, flexible, simbólica, significativa, gobernada por reglas, placentera y episódica, activa y no literal entre otras p. Describir las características del juego a través de la generación de taxonomías, permite conocerlo con mayor especificidad y facilita su evaluación.

Las taxonomías admiten la generación de un sistema de clasificación donde cada categoría puede ser definida a través de conductas específicas observables y discretas, haciendo posible la evaluación del juego. Una de las clasificaciones del juego es la propuesta por Parten citado en Espinoza , en la cual se enfatiza el carácter social de la actividad lúdica producida por los niños, tal como se señala en el cuadro 2.

Cuadro 2 Taxonomía del juego social. Los niños pequeños pasan gran cantidad de tiempo jugando, esto ha sido observado en todas las culturas y épocas. Los motivos del juego en la infancia también han sido largamente estudiados y existen diversas teorías que explican la razón de la actividad lúdica, entre ellas el juego utilizado como sobrante de energía, para recreación o como práctica para desarrollar los roles de adultos, entre otros.

En este sentido, es posible evaluar la actividad lúdica a través de la observación de conductas de juego y proyectarla como una habilidad que debe estar presente en el currículo infantil para niños con y sin discapacidad, constituyéndose en una estrategia de estimulación, aprendizaje e inclusión social.

La propuesta consiste en utilizar estrategias que favorezcan el desarrollo de juegos más variados. Un repertorio de juego simbólico que incluya la enseñanza explícita y sistemática de habilidades lúdicas que permitan a niños con rezago o discapacidad acceder a la dinámica de juego.

Una vez que están involucrados en el juego o que los niños han ingresado en esta esfera lúdica, no se interfiere en la dinámica propia del juego, permitiendo que éste se desarrolle con toda naturalidad, dejando al niño lo más libre posible.

Es posible identificar diferencias en los tipos de juego practicados por niños con alguna discapacidad en comparación con sus pares de la misma edad sin discapacidad, por esta razón, es importante contar con estrategias de evaluación del juego y con metodologías que permitan incrementar las habilidades lúdicas de niños con retraso en el desarrollo o discapacidad.

Desde una perspectiva ecológica Bronfenbrenner, , se plantea que el juego es el contexto donde se implementan intervenciones, es además una habilidad funcional con un valor práctico, que incrementa oportunidades para actividades normativas. En este sentido, para que un niño logre jugar, debe primero sentirse significativamente atraído y conectado en la situación de juego.

Necesita estar participando con materiales y con otros de manera ajustada y con sentido, de esta forma, el juego será una experiencia gratificante y enriquecedora.

En este sentido se proponen estrategias diversificadas de enseñanza, dentro de ellas podría considerarse las propuestas del diseño universal de aprendizaje Meyer, Rose y Gordon, , contemplando variadas opciones de compromiso en el desarrollo del juego, proporcionar múltiples opciones de representación de las actividades lúdicas y favorecer distintas formas de acción y expresión en el desarrollo del juego.

Por otra parte, al considerar la complejidad de la actividad lúdica, hay que visualizar que puede manifestarse en una amplia gama de conductas. Cuando la actividad lúdica desplegada por un niño es simple, el juego con objetos y el juego simbólico se presentan lejanos y distintos, pero en la medida en que el juego se vuelve más avanzado y complejo, la actividad concreta y la actividad simbólica comienzan a fundirse.

Lo mismo ocurre al analizar el juego según el desarrollo de habilidades sociales implícitas en él. La actividad lúdica entonces transita desde el juego solitario hasta conseguir uno más cooperativo.

Por lo tanto, un juego sofisticado, implica la integración de distintos tipos de juego, desde lo social pero también desde la utilización de objetos y materiales.

La importancia de la estimulación explícita de desarrollo del juego en la infancia temprana reside en potenciar distintas áreas cognitivas y sociales, funcionando como aporte y soporte del desarrollo de los niños, complementando las experiencias lúdicas con las habilidades y áreas que se encuentran en desarrollo.

Así Clemente plantea favorecer el desarrollo del lenguaje utilizando experiencias intencionadas de juego. Sugiere jugar con el niño, desarrollando una propuesta programada y organizada. Recomienda utilizar representaciones humanas habituales en los juguetes de los niños, planificar los escenarios y objetos que permitirán la acción e incorporar roles a los muñecos o personajes, imitando las verbalizaciones producidas en forma espontánea por los niños en momentos de juego.

Este Modelo considera las etapas de desarrollo D en que se encuentra cada niño, las diferencias individuales I y las relaciones R e Interacciones o los patrones relacionales que afectan las interacciones en edades tempranas.

El enfoque plantea un perfil único de cada niño a partir de sus fortalezas y debilidades, integrándolo en un plan de apoyo orientado a que cada niño alcance su máximo potencial.

El modelo se basa en el logro de habilidades funcionales que permitan integrar las distintas áreas del desarrollo e interactuar con un propósito y se caracteriza por plantear el rol del afecto y las emociones como aspectos centrales en el logro de habilidades.

El área afectiva o socio emocional guía y orienta el desarrollo de las otras áreas cognitivas, otorgando significado a las conductas sociales y comunicativas. Esta propuesta requiere de trabajo multidisciplinario y la participación activa de la familia a fin de comprender este perfil único y desarrollar conductas comunicativas y socioemocionales complejas.

La estrategia Floortime o Juego Circular propone usar el juego de forma sistemática para generar oportunidades de desarrollo y promover círculos de comunicación. Padres o cuidadores primarios participan de sesiones diarias de interacción lúdica que permiten al niño expresar ideas, necesidades y emociones tendiendo puentes entre esta comunicación expresada a través del lenguaje o el juego y la capacidad de organizar experiencias, actos o secuencias en respuestas comunicativas de mayor complejidad Breinbauer, La propuesta de este artículo reside en considerar la utilización explícita de patrones secuenciados de juego, incorporando la estimulación propicia para favorecer el desarrollo autónomo del juego en aquellos niños que presentan juego poco variado, con escaso dinamismo o que no inician interacciones lúdicas.

Este proceso involucra parcializar las rutinas de juego, entregando refuerzo oportuno y constante frente a las iniciativas de interacción lúdica, por pequeñas que éstas sean. Aquellos niños que presentan discapacidad o se encuentran en riesgo de presentar rezago o retrasos en su desarrollo se beneficiarían de entornos estimulantes y rutinas de juego sistemáticas e integrales, dando paso a la adquisición de hábitos lúdicos, en secuencias de complejidad creciente, con actividades programadas y estructuradas para ello.

Las consideraciones de una propuesta de estimulación temprana, centrada en la familia y en un trabajo multidisciplinario, se basan en respetar los aspectos propios del desarrollo de cada niño, teniendo como referencia el desarrollo típico descrito en la literatura, no obstante, considerando las barreras contextuales y respetando la individualidad, como asimismo el grado de compromiso o requerimientos de apoyo que presenta cada persona.

Para ello se han considerado los siguientes aspectos centrales en una Propuesta Integral de Estimulación del Juego:. Fuente: Elaboración propia. Figura 1 Diagrama de aspectos centrales en la elaboración de una propuesta integral de desarrollo del juego para niños con desarrollo típico, retrasos en el desarrollo y Discapacidad.

Propuesta preventiva: Consiste en generar oportunidades y experiencias de estimulación enriquecidas y variadas de juego infantil para todos los niños. El objetivo es favorecer procesos de interacción, desarrollo cognitivo, emocional y social a partir de los primeros años de vida, considerando la infancia temprana como una etapa central y propicia para el desarrollo del juego.

Propuesta significativa: La estimulación debe enfocarse en proveer situaciones de juego estimulantes, que aborden los intereses de los niños de acuerdo a la etapa del desarrollo en la cual se encuentran. Debe enfocarse en una mirada integral que contemple la estimulación de diferentes áreas cognitivas, estableciendo puentes hacia otras esferas de la vida cotidiana e incrementando la posibilidad de desarrollar juegos en forma independiente.

De esta forma, y a partir de un juego que en algunos casos puede ser más dirigido, lograr la trascendencia y proyección a experiencias lúdicas de carácter autónomo.

Propuesta ecológica: Desarrollada en contextos naturales y contextualizados. Ello implica considerar las actividades cotidianas desempeñadas por el niño y las acciones habituales desarrolladas por la familia, como contextos próximos, cercanos y reales a partir de los cuales se planifica el programa de estimulación.

Desarrollada en complejidad creciente: Permite desarrollar habilidades de juego en forma progresiva y debe estar focalizada en el perfil de cada niño. Las pautas secuenciadas y parcializadas, permiten profundizar en rutinas de juego dirigidas, haciéndolas reiterativas, intensas y sistemáticas.

De esta forma se brinda la oportunidad de repetir patrones de juego, que, al ser asumidos en forma habitual, comenzarán a integrarse paulatinamente en el proceso de juego espontáneo y autónomo.

Basada en la Evidencia: La propuesta debe contemplar las experiencias exitosas, investigaciones y sistematizaciones en torno al tema. Esto permite fundamentar las decisiones de estimulación, considerando los avances, actualizaciones y resultados de las últimas investigaciones, así como literatura especializada en el área de Educación Especial e Infancia Temprana.

Propuesta Flexible: Es importante identificar las posibilidades de acción, el nivel alcanzado por el niño y sus necesidades. Esta línea de base, permite iniciar el programa de estimulación de acuerdo a las habilidades o requerimientos de apoyo, pudiendo pasar sin dificultad de una actividad a otra y comenzar la estimulación en cualquier punto de la secuencia propuesta.

Este enfoque contempla la participación de niños que presentan buen nivel de desarrollo psicomotor o buenas habilidades de juego, así como también a aquellos que presentan retrasos en el desarrollo o discapacidad.

Incorporación de la familia: El trabajo con la familia, permite identificar las posibilidades de acción, expectativas, intereses, requerimientos y objetivos prioritarios que contemplan los padres o personas involucradas frecuentemente en las interacciones con el niño.

Ello implica desarrollar en forma colaborativa, acciones de planificación, monitoreo y retroalimentación de las actividades y objetivos logrados en cada fase de aplicación del plan de estimulación. En este proceso se considera relevante el modelamiento y mediación del profesional responsable de guiar el acompañamiento de rutinas específicas de juego.

La secuencia de estimulación de juego basada en una propuesta en complejidad creciente se presenta en la figura 2. El diagrama explica un plan de estimulación con un enfoque de complejidad creciente. Comienza por la propuesta de interacción inicial en juego conjunto entre el adulto y el niño, sin embargo, dependiendo del perfil de cada niño, es posible partir desde cualquier punto del plan propuesto.

Figura 2 Plan secuencial de estimulación del juego. Interacción inicial de juego conjunto: El adulto y el niño se sientan en el suelo con variados juguetes, generando la posibilidad de inicio de juego por parte del niño cuadro 3.

El adulto inicia una actividad de juego en la cual involucra corporalmente al niño y verbalización: Si el niño no inicia el juego en forma independiente, el acompañante inicia una actividad simple de juego en la cual implica corporalmente al niño y describe la acción que va realizando.

Modelado de juego y verbalización: El adulto realiza alguna actividad de juego para intencionar la imitación por parte del niño, muestra una actividad de juego. Observación, imitación y expansión del juego: El adulto observa la actitud del niño frente al modelado anterior y ante cualquier acción de iniciar un juego, imita inmediatamente la conducta del niño, verbaliza lo realizado y amplia el patrón de juego comenzado por el niño.

Inmediatamente el adulto toma el auto de juguete y lo desplaza hacia adelante, hacia atrás y lo guarda en el estacionamiento.

Paralelamente relata la acción que va realizando. Presentar el juguete e invitarlo a jugar: El adulto muestra un juguete, se lo entrega al niño y lo invita explícitamente a jugar.

Deja que el niño desarrolle libremente su juego. Otorga verbalizaciones positivas y refuerzo ante las iniciativas del niño. Ante la respuesta del niño, entrega elogios.

El acompañamiento en actividades de juego debe estructurarse en una secuencia progresiva de gran intensidad en el apoyo a moderadas y pequeñas ayudas. Se postula gran acompañamiento a niños que presentan mayor compromiso sensorial, cognitivo, conductual o psicomotriz, el cual se va graduando dependiendo de las características, necesidades y evolución de los niños en sus habilidades de juego.

El desarrollo de estas fases de juego infantil puede considerarse para la estimulación de niños con desarrollo típico o niños que presentan riesgos de retrasos o discapacidad.

Permite a partir de la enseñanza explícita de habilidades de juego, intencionar y favorecer lo que otros niños realizan naturalmente, transfiriendo a su entorno natural las experiencias de juego desarrolladas en forma dirigida. Especialmente en el caso de niños con discapacidad otorga posibilidades de mayor participación social e interacción en actividades recreativas.

Cuadro 3 Ejemplo de guion de estimulación de juego. La intencionalidad de generar secuencias en complejidad creciente, ajustadas a los requerimientos y perfil de fortalezas y debilidades de cada niño, permite situar las sesiones sistemáticas de juego, incorporando a la familia y a los profesionales, en los contextos naturales en que se desenvuelven los niños.

Esta propuesta desarrollada en forma sistemática permitiría a los niños pasar de conductas funcionales a conductas más complejas en el plano del juego, de la interacción social, de la comunicación y del desarrollo afectivo.

El juego es una habilidad que forma parte de la vida del ser humano, enriquece su experiencia y permite otorgar sentido y significado a las actividades cotidianas. Éste involucra ámbitos cognitivos, lingüísticos sociales y culturales, convirtiéndose en una experiencia natural que fluye a lo largo del desarrollo, no obstante en el caso de niños y niñas con rezago o que presentan dificultades en algún área específica o discapacidad, este aspecto también se ve interferido.

La investigación sugiere que los efectos de una intervención sistemática en niños con discapacidad, participando de experiencias de juegos de imitación y de ficción o de juego simbólico, permite que los niños adquieran mantengan y generalicen las conductas de juego hacia otros contextos Barton y Wolery, ; Barton, Una propuesta integral que permita a niños y niñas interactuar en forma sistemática con sus padres y sus familias en sesiones de juego, permitiría a partir de un apoyo basado en aspectos socioemocionales y afectivos, transitar desde un juego dirigido y con altos niveles de acompañamiento hacia el logro de otros dominios del desarrollo, incluyendo un juego espontáneo con formas de comunicación más complejas y respetando en todo momento las ideas, necesidades y requerimientos que propongan los niños en este proceso.

Iniciar este acompañamiento en edades tempranas, permitiría prevenir dificultades o retrasos en el desarrollo y evitar que se acentúen conductas de aislamiento en niños con discapacidad. Las secuencias progresivas con graduación del acompañamiento desde moderadas a pequeñas ayudas permitirían generar oportunidades de comunicación, de socialización con pares y de interacción en actividades lúdicas con otros niños.

De esta forma se sugiere la inclusión en edades tempranas, tomando como base las posibilidades que brinda el juego para favorecer en forma intencionada el mayor despliegue emocional y social en niños con desarrollo típico y especialmente en aquellos que requieren de ayudas específicas para avanzar en ese desarrollo.

Ainscow, M. y West, M. Promoting equity in education. Revista de Investigación en Educación , 11 3 , Allen, K.

y Cowdery, G. The exceptional child. Inclusion in early childhood education. Nueva York, NY: Cengage Learning [ Links ].

Aranda, R. Atención temprana en educación infantil. Madrid: Wolters Kluwer. Barrachina, L.

By Neramar

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